Apostolizität, Armut und Reform. Klara und Franz von Assisi – historisch und systematisch
Hauptseminar mit Exkursion nach Assisi 

Vom 22. bis 30. Mai 2026 reisten Studierende der Katholisch-Theologischen Fakultäten Bochum und Tübingen nach Assisi, um Leben, Spiritualität und Wirkungsgeschichte von Franziskus und Klara vor Ort zu erforschen. Die Exkursion verband wissenschaftliche Quellenarbeit mit der Begegnung an historischen Schauplätzen und bot Raum für theologischen Austausch, gemeinsame Reflexion und neue Perspektiven auf religiöse Erinnerungskultur.

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Zukunft und Hoffnung – Herausforderungen, Konzepte, Konflikte mit einer Exkursion zum Katholikentag in Erfurt 2024

Vom 29.05. bis zum 02.06.2024 besuchten Studierende der Ruhr-Universität Bochum und der Universität zu Köln den Katholikentag in Erfurt. Die Studierenden der RUB machten die Exkursion im Rahmen eines dogmatischen Hauptseminars, während die Studierenden aus Köln über den Lehrstuhl für Praktische Theologie/Religionspädagogik teilnahmen. 

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Ökumenische Herausforderungen – Seminar und Exkursion zum Kirchentag in Nürnberg 2023

Beim 38. Deutschen Evangelischen Kirchentag beschäftigte sich vom 07. bis 11. Juni 2023 eine Gruppe Bochumer Studierender mit einer Gruppe evangelischer Theologiestudierender aus Bonn und Studierenden an der Hochschule des Freistaats Sachsen aus Meißen mit dem Thema Demokratie und Religion.

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„Niemandem liegt der Wald noch am Herzen.“ – Was Fantasy und Science-Fiction uns über die Schöpfung lehren

Am Lehrstuhl für Dogmatik und Dogmengeschichte entsteht derzeit ein neues Lehrkonzept, welches sich an literarisch und/oder filmisch interessierte Studierende mit Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit philosophisch-theologischen Fragestellungen richten soll. Gemeinsam wollen wir bei diesem Projekt einen Blick auf Mittelerde, Pandora und noch weit darüber hinaus werfen und erforschen, inwiefern sich Erkenntnisse aus einer schöpfungstheologischen Perspektive gewinnen lassen können. Studierende sollen hierbei selbst zur Erweiterung des Kurses beitragen, indem neue Welten erschlossen und für andere Studierende zugänglich gemacht werden. Unter diesem Titel ging das Projekt im August 2022 bereits erfolgreich als Gewinner aus der 30. Runde des RUBeL-Wettbewerbs 5x5000 zum Motto „Lass den Campus erblühen – mit eLearning Vielfalt, Nachhaltigkeit & Innovation fördern!“ hervor.

Ansprechpartner*innen: Oscar Cuypers-Parsch und Theresa Thunig